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播撒正能量的“陽光大姐”—記齊魯和諧使者董麗華
時間:2022/3/23來源:點擊量:

董麗華,女,49歲,本科,中共黨員,壽光市滿天星社會工作服務中心黨支部書記,社會工作師、國家二級心理咨詢師、國家婚姻家庭咨詢師、高級營養師。共青團濰坊市“青年講師團”講師,壽光市婦聯家庭教育講師團講師。全國社會工作督導培養計劃社會工作師(實務)督導、沙盤游戲分析師。壽光市社會工作協會常務理事,濰坊市社會工作協會心理支持及社會工作服務專業委員會副主任。

一、公益事業的先行者

2005年,董麗華因自身困擾學習心理并走上公益之路,成為“陽光大姐”志愿服務的骨干力量。隨著公益的普及,她一發不可收拾,陸續在“北海講堂”“壽光市職工心理服務站”“家庭教育研究會”“維穩中心”等組織中脫穎而出。2008年5月成為市志愿者協會會員,在活動中學習,在學習中實踐,在實踐中總結。2013年被評為“壽光好人”,2016年獲“齊魯先鋒”,2017年8月被推選為壽光市志愿服務聯合會監事長,2018年被評為“壽光和諧使者”,2020年被評為“齊魯和諧使者”。

二、社會工作的實踐者

2013年開始學習社會工作,2015年取得中級社會工作師證,2019年取得社會工作初級(實務)督導資質。在社會工作中以學習-實踐為導向,社工引領志愿者參與了多項工作:

1、婦聯組織8個村的“巾幗美家鄉村行”家庭教育知識普及,參與婚姻輔導的相關工作;

2、關工委組織的傳統文化進校園,為4所學校的孩子及家長進行傳統文化及家庭教育普及,連續三年為科技學院菜博會志愿者進行培訓;

3、參加團市委組織的上口鎮后趙村及稻田鎮田馬二村災后心理評估與干預活動。

4、參加民政局特困團體“溫暖過冬”項目,為5個鄉鎮的17戶建檔立卡戶提供心理支持,歷時3個半月,服務時長270小時,該項目在濰坊獲獎;

5、組織學?!饵c亮心燈》《情緒六月天》同質小組活動,完成服務52.5個小時;為22個孩子提供了心理支持及情緒疏導,有5名同學考上了重點高中;

6、連續三年參與壽光社會工作主題宣傳活動,并對社會工作的個案工作進行了授課;

7、民政局組織的大病及突發意外“春風”項目完成7個個案個案報告,其中個案服務報告在“全國疫情期間社區社會服務工作優秀案例征集活動”優秀獎;

8、參與救助站“002號社會工作服務站”及“大愛尋親、溫暖回家”活動;

9、參與國際志愿者日暨“寒冬送溫暖”乞討人員求助活動;

10、針對社區中的困難個案進行評估并提出解決方案。已經在五個鎮街(臺頭、上口、紀臺、化龍、圣城)開展了活動,有效緩解了矛盾,促進了和諧。

三、危機面前的擔當者。

2019年,疫情突然而至,面對疫情,勇于擔當。在壽光市社工協會倡導下,成立《牽手你我 共筑防線》心理援助項目,利用心理優勢創立政府主導,專業輔助,補齊短板,共抗疫情的心理援助模式。組織心理團隊24小時全天候待命,從人員招募、接線三字訣、實務督導,連接培訓資源、援助人員心理支持等方面不斷完善。項目完成395人/次心理援助。個人完成志愿服務時長436小時,8次實務團體督導,4次專業課程,推送文字8萬多字,完成音頻82次,連接幸福公益學堂協助團隊完成78次學習,座客“家庭幸?!熬W上熱線咨詢師,疫情期間接待服務對象電話及網絡心理援助45人/次,有效緩解服務對象的不良情緒。于2020年3月18日在山東省社會工作協會公眾號刊登,該案例在“全國疫情期間社區社會工作優秀案例征集活動”獲優秀獎。其中2名同志獲壽光“最美志愿者”稱號。

同樣2018年8月,受臺風“溫比亞”的影響,壽光連降暴雨,多地受災,在這種情況下,在婦聯的組織下,利用心理優勢,對88名志愿者進行了應急培訓,并組織到稻田田馬二村、上口后趙村進行評估及心理疏導。

四、“心靈花園”的守護者

對于困境兒童與殘障兒童,一般的心理技術很難介入。我們的服務方法是活動導入,困境介入,治療深入。通過設計一些活動,打消孩子們的防御;針對評估遇到的困難進行政策或對接外部資源幫扶;利用繪畫、沙盤進行深度治療,洞察其內在的心靈花園并進行整合。此項目服務的是面對特教學校的“殘障兒童”及全市遭遇創傷“困境兒童”,他們是量少但急需干預的人群,物質不能完全解決其問題。心理疏導是“扶智”與“扶志”的過程,對他們一生具有重要意義。

1.從2018年5月8日起至今,《守望心靈》項目在壽光市辛欣特殊教育學校歷時3年為13個孩子工作了522次沙盤;2021年4月,該項目又在壽光市特殊教育學校落地,為12個孩子進行沙盤治療,進行了32次沙盤游戲,此項目還在繼續中。

2.在壽光市民政局、社會工作協會的大力支持下,組織社工師、心理咨詢師等專業力量,對壽光轄區內的困境兒童、孤兒、事實孤兒依托社區,評估后進行心理援助。已完成文家街道的18名兒童、牛頭6名青少年的幫扶,利用團體動力,讓這些困境兒童在活動中啟迪,在引領中拓展,在陪伴中成長,在治療中自愈,發展了孩子的自主性、主動性及能力感。在關注兒童的同時,也關注家庭教育,讓家長有教育的意識,發揚示范作用,讓孩子在困境中體味搏斗的樂趣。該項目自2020年5月開始已幫助24個孩子,一名失學兒童已經順利返校,此項目還在進行中。

3.參與“希望小屋”的心理援助工作。

通過評估前與工作后對比,孩子們的精神狀態均有了極大的變化,積極、正向、樂觀并開始創造性活動,社工為他們打開了一扇通往未來之窗。

通過活動,起到了“蝴蝶效應”。村支書說“你們的工作是最接地氣的”。孩子的家長說:“你們是孩子的救星”。

五、社工機構的帶領者

“助人自助,再助人”是社會工作的終極目標。2018年8月,壽光市滿天星社會工作服務中心成立,作為黨支部書記,牢記“黨建引領聚合力,專業服務看社工”使命,帶領團隊大刀闊斧的開展社會工作服務。

光市滿天星社會工作服務中心成立時只有7個人,2名社工師,1名助理社工師,2名心理咨詢師,現在已發展到5名社會工作師,志愿者30人,其中心理咨詢師17人,持證社工15人,做到人人持證上崗,事事有據可依,先后參與了“巾幗美家鄉村行”家庭教育知識普及、婚姻輔導、傳統文化進校園、“災后心理評估”、“溫暖過冬”弱勢群體服務、“情緒六月天”中考壓力疏導、“點亮心燈”青春期孩子心理輔導、“希望小屋”心理支持、“春風”特困家庭救助、“助托希望”脫貧攻堅社會工作示范項目、“牽手你我 共筑防線”疫情防控項目。在活動中踐行誠心正意,厚德載物,助人自助,助者助人的理念。

利用專業優勢開展針對各類困難群體的活動,致力于為政府解憂,為群眾解困。行動靠知識,發展靠理念,先后組織人員進行各類社工知識培訓,并對社會心理學、發展心理學、人格心理學、精神病學等心理基礎知識及繪畫、沙盤游戲、賦權增能等技術系統學習,透過現象看本質,從內在的轉化促成外在的變化。嚴格按照“最小傷害原則”,不傷害服務對象,不傷害自己與他人。在機構內秉持“一個原則”、堅持“兩引領”、打造“三專業”,看準服務目標,走對服務路子,掌握服務技巧。

六、社工專業的推動者

在社會組織中,先后有2人獲“壽光和諧使者”稱號,2人獲“濰坊和諧使者”稱號,1人獲“齊魯和諧使者”稱號。其參與的“溫暖過冬”項目被濰坊市宣傳部、民政局評為“最佳志愿服務項目”;“春風”項目個案服務報告在“全國疫情期間社區社會服務工作優秀案例征集活動”優秀獎;“牽手你我 共筑防線”案例在“全國疫情期間社區社會工作優秀案例征集活動”獲優秀獎,疫情最美志愿者濰坊1人、壽光4人,該項目被壽光市新時代文明實踐專題報道、濰坊市社工協會重點報道、山東省社工協會刊登,壽光市滿天星社會工作服務中心被評為壽光市志愿服務先進單位?!笆赝撵`”項目獲得濰坊市民政局2021年全市社會力量參與社會求助優秀項目。

在走專業化的路上,強調社會工作的專業性,培訓與督導的重要性,有力推動了社會工作的品牌化、本土化、專業化發展,強調整體性、和諧性、互補性,在服務過程中注重服務品質,做到按需、優質,全面提升服務對象的幸福感及獲得感。

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